浅议生活教育理念在小学数学教学中的落实  

作　　者：曹慧 

机构地区：[1]山东省菏泽市定陶区第三实验小学,274100

出　　处：《教学管理与教育研究》2020年第20期89-91,共3页TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

摘　　要：生活教育理念对小学数学教学工作具有积极意义,可以调动学生的学习兴趣,增强学生的知识学习能力和实践动手操作能力,促进学生全面健康发展。文章从分析生活教育理念在小学数学教学中的应用优势入手,分析了小学数学教学的不足之处,并以此为基础,提出了一些科学可行的教学策略,以期为更好地运用生活教育理念,提升小学数学教学水平提供一定参考。

关 键 词：生活教育理念 小学数学 教育实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]