网络环境下“建筑设计初步”课程教学思考  

作　　者：陆佩华[1,2] 

机构地区：[1]南通大学地理科学学院,江苏南通226001 [2]中国城市科学研究会生态城市研究专业委员会

出　　处：《新课程研究》2020年第33期20-21,共2页New Curriculum Research

基　　金：南通大学教育教学研究项目(项目编号:2017B76)的研究成果。

摘　　要："建筑设计初步"是人文地理与城乡规划专业在低年级开设的专业基础课程,本课程教学效果会对学生对专业的认知、兴趣,以及后续课程的学习基础。文章对"建筑设计初步"实施网络课程教学方法进行了的思考和总结,旨在把丰富的网络资源和传统的教育模式有机整合,以学校的网络课程为平台实现教与学的相互结合,提高课程整体的教学质量,为人文地理与城乡规划专业学生打下良好的专业基础。

关 键 词：建筑设计初步 课程教学 网络环境 教学设计 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]