情境教学如何构建初中英语生活化课堂  

作　　者：廖云芝 

机构地区：[1]重庆市万州第二高级中学,重庆万州404000

出　　处：《科学咨询》2020年第35期122-122,共1页

摘　　要：情境教学是初中教学的重要方式,可打造英语生活化课堂,使学生进一步走近英语的世界,更好的学习知识。因此,本文针对情境教学如何构建初中英语生活化课堂给出了详细分析。

关 键 词：情境教学 初中英语 生活化课堂 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]