“以学生为中心”多元化教学法在化工原理课程中的改革与实践  

Reform and Practice of"Student Centered"Diversified Teaching Method in the Course of Chemical Engineering Principle

作　　者：宋琼[1] Song Qiong(College of Food Engineering Jilin Engineering Normal University,Changchun 130052,China)

机构地区：[1]吉林工程技术师范学院食品工程学院,吉林长春130052

出　　处：《山东化工》2020年第22期194-195,共2页Shandong Chemical Industry

基　　金：吉林工程技术师范学院教育教学研究课题(吉工师字[2018]186号);吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题(课题编号:2020ZCY392)。

摘　　要："以学生为中心"是以学生的学习和发展为中心,本质是实现从以"教"为中心向以"学"为中心转变,即从"教师将知识传授给学生"向"让学生自己去发现和学习知识"转变,从"传授模式"向"学习模式"转变。本文结合化工原理课程的特点和对应用型人才的要求,采用"以学生为中心"的多元化教学方法,使教学效果和质量得到了很大的提升。"Student centered"is to focus on students'learning and development.The essence is to realize the transformation from"teaching"as the center to"learning"as the center,that is,from"teachers imparting knowledge to students"to"letting students discover and learn knowledge by themselves",and from"teaching mode"to"learning mode".In this paper,combined with the characteristics of chemical eng"ineering principle course and the requirements of applied talents,the diversified teaching method of"student-centered"was adopted,which greatly improved the teaching effect and quality.

关 键 词：“以学生为中心” 多元化教学法 化工原理 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]