数学分析思想在高中数学教学解题中的应用分析  

作　　者：丁晓峰 

机构地区：[1]山东省青岛市西海岸新区胶南一中

出　　处：《华夏教师》2020年第30期63-64,共2页

摘　　要：高中数学属于一项综合性的学科,不但需要较强的逻辑分析能力,同时在解题的过程中还要具有严谨的态度,因此对于师生来说,不但要掌握正确的解题方式,同时还要具有合理的数学分析思想,这样一来才能够提高学生的解题水平。故就数学分析思想如何有效地应用在高中数学解题当中进行相关探讨。

关 键 词：数学分析思想 高中数学 应用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]