社区音乐教育在构建学习型社会中的作用研究  

作　　者：王彦蘅[1] 

机构地区：[1]江苏省淮阴师范学院音乐学院,江苏淮安223300

出　　处：《北方音乐》2020年第23期160-162,共3页Journal of the Northern Music

基　　金：江苏高校哲学社会科学研究项目“社区音乐教育在构建学习型社会中的作用与发展策略研究”(项目编号:2017SJB1608)。

摘　　要：随着我国经济社会的发展及城镇化的不断完善,社区的地位与作用也愈加凸显。社区音乐教育既是社会音乐教育体系的重要组成,成为提高社区居民生活与娱乐质量、创建学习型社会、促进和谐社会建设的重要途径。由于社区音乐教育具有其特殊的社会功能,应将社区音乐教育作为促进学习型社会构建的重要媒介,在张扬民族音乐文化、提升全民音乐素养的同时,为加速我国学习型社会的构建提供更多的保障。本文就社会音乐教育在构建学习型社会中的作用及构建策略进行系统阐述。

关 键 词：社区音乐教育 音乐活动 学习型社会 音乐资源 

分 类 号：J60[艺术—音乐]