师范高等专科学校简笔画教学研究  

作　　者：晁瑞 

机构地区：[1]运城师范高等专科学校

出　　处：《美术教育研究》2020年第22期142-143,共2页Art Education Research

摘　　要：目前,我国部分师范高等专科学校的简笔画教学模式、授课方式、绘画题材单一,部分教师采用以往的教学方法,难以适应当下的教育主导思想,不利于社会的长远发展。在美术教育中,简笔画除了具有简约的特点,还为学生提供了开发大脑、发挥想象力的空间。从教学的角度看,创造性思维是当今国家长远发展的需要,衡量一个国家综合实力的标准之一就是该国人才的创造能力。创造性思维的培养具有灵活、开放、流畅、独创等特点,积极转变以往限制学生创造性思维发展的教学模式,对当今社会的发展具有重要的意义^([1])。

关 键 词：想象力 观察力 简笔画 创造性思维 

分 类 号：G652[文化科学—教育学] J20-4[艺术—美术]