《促织》版本优劣辨  

作　　者：鲁凌波[1] 

机构地区：[1]山东省郓城第一中学,274700

出　　处：《中学语文教学》2020年第12期53-56,共4页Language Teaching in Middle school

摘　　要：《促织》一文的青柯亭本、三会本、铸雪斋抄本与蒲松龄手抄本有三处较大的出入。前两处,青柯亭本为佳,既前后照应又深化了亲情的冷漠这一主题。第三处,青柯亭本不如其他版本。《促织》是一个悲剧,它包含三重悲剧主题:一是“刺贪刺虐”,二是揭示了人与人之间的冷漠、自私,三是进一步揭示了亲情的冷漠与凉薄。

关 键 词：《促织》 版本 悲剧 主题 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]