高职物业管理专业跟岗实习实践与思考——以“四阶递进、工学四合”人才培养模式为例  

作　　者：陈党[1] 

机构地区：[1]江苏城乡建设职业学院,江苏常州213016

出　　处：《中国职业技术教育》2020年第32期93-96,共4页Chinese Vocational and Technical Education

基　　金：2018年度江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“建设类高职院校产教融合的路径分析”(项目编号:2018SJA2029,主持人:花蕾)。

摘　　要：通过对"四阶递进,工学四合"人才培养模式下跟岗实习课程实施现状的调研,充分了解五年制高职物业管理专业跟岗实习学生的实习环境、对实习企业和专业的看法,以及学生在实习过程中的表现等。分析跟岗实习的具体实施情况,并提出物业管理专业跟岗实习管理应做足跟岗实习前准备工作、做好跟岗实习过程管理与跟踪、切实推进产学研深度融合等建议,提升跟岗实习教学效果。

关 键 词：高等职业教育 人才培养模式 物业管理专业 跟岗实习 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]