基于语言经济学视角传媒类学生国际化视野的培养策略——以四川传媒学院为例  

作　　者：邓文静[1] 赵玉洁[1] 江波[1] 

机构地区：[1]四川传媒学院,611745

出　　处：《知识经济》2020年第24期107-108,共2页Knowledge Economy

基　　金：四川传媒学院2018年度综合改革试点专项项目“新型传媒艺术人才创新能力培养--基于‘语言经济学视角’的国际化视野培育路径的考察”。

摘　　要：众所周知,作为文化传播者,传媒类学生在以后的工作中会大量地接触外来文化,只有具有国际视野的学生才能有更大的舞台去展现自身、提高自身,从而使自己在工作上有更大的经济回报。而国际化视野的培养离不开英语这一基本技能。现如今,为提高学生英语能力,各大高校都投入了大量的资金、人力和物力,传媒类高校也是如此。但是现实中,经济等方面的投入似乎没能与学生的英语技能和国际化视野的提升成正比,没能产生理想的经济效益。基于此,本文将试图以四川传媒学院为例从语言经济学的角度去阐述培养传媒类学生国际化视野的方法和策略。

关 键 词：语言经济学 传媒类学生 大学英语教学 国际化视野 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]