小学体育教学中美育因素的发掘及开展  

作　　者：曹海龙 

机构地区：[1]北京市通州区宋庄镇中心小学

出　　处：《教育》2020年第50期60-60,共1页Education

摘　　要：人体的运动是一个复杂而精巧的过程,它需要各种感官系统的平衡和运用,当身体的各项感官都参与进活动中时,体育的美学因素就展现出来。整齐划一的动作,优美而具有节奏感的乐曲和节拍,因合理发力而形成的肌肉线条,无不展现着体育之美。基于此,让学生体会到体育中的生命之美。

关 键 词：美育因素 小学体育教学 美学因素 生命之美 感官系统 节奏感 肌肉线条 体育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]