高职院校在校生创新创业能力的培养路径  

The Training Path of Innovation and Entrepreneurship Ability of Students in Higher Vocational Colleges

作　　者：钟银贞[1,2] ZHONG Yinzhen

机构地区：[1]东莞职业技术学院财经系,广东东莞523808 [2]国父大学研究生院,马尼拉曼达卢永1552

出　　处：《荆楚学刊》2020年第4期84-87,共4页Jingchu Academic Journal

基　　金：2019年东莞职业技术学院校级教育教学改革重点项目“竞赛活动对高职生创业能力成熟度的影响研究”(JGZD201916);2019年广东省高等学校青年创新人才项目“互联网+视域下地方职业院校学生创业意愿研究——对莞佛中三市的实证分析”(2019GWQNCX004);2020年度广东高校网络思想政治工作研究课题“学习‘习近平新时代中国特色社会主义思想’的实效性研究——基于互联网+视角的东莞市高校分析”(GDWL20YB27)。

摘　　要：创新创业教育是近年来我国教育的重要发展方向。文章以高职院校在校学生为研究对象,结合高职院校“培养技术应用型人才”的特色以及生源特点,探究高职院校在校生创新创业能力的培养路径,提出了基于专业特色的创新创业课程、基于跨学科工作室的创新创业竞赛、基于校企融合的创新创业实训基地、基于创新思维的课题式专业课程学习、基于互联网的校际创客空间等具体措施。

关 键 词：高职院校 创新创业 能力培养 职业教育 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]