小学语文教学中快乐教学法的应用研究  

作　　者：魏代兰 

机构地区：[1]襄州区古驿镇中心学校春苗小学,湖北省襄阳市441122

出　　处：《成长》2021年第1期118-118,共1页Growing

摘　　要：当前,在小学语文教学过程当中,教师需要借助一定的教学方法,来提高教学效率,提升教学成果,从而推动语文教学的有效发展。其中,快乐教学方法正适合当前教学发展形式,其能够促使学生积极主动并且开心快乐的投入到语文课堂学习当中,既有利于激发学生学习语文的兴趣,也有利于提高学生语文学习成绩。基于此,本文以小学一年级语文教学为例,首先概述小学一年级语文快乐教学的重要性,其次研究快乐教学方法下小学一年级语文教学应用策略,从而为小学语文教学奠定理论基础。

关 键 词：小学语文 一年级人教版 快乐教学方法 教学应用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]