成果导向高职课程开发理念浅析  

作　　者：李珮珮 

机构地区：[1]荆州职业技术学院,湖北荆州434100

出　　处：《丝路视野》2020年第19期76-76,共1页The Silk Road Vision

摘　　要：近十年来,经过职业教育工作者们不断的探索和尝试,课程开发的理念发生了明显转变。高职课程开发由“学科论”倾向至“就业导向的能力系统化课程”,再到“以工作过程为导向的课程”上来,在积累了大量实践经验的同时,也存在很多明显的问题。本文对成果导向课程开发的理念进行分析,为后续探索成果导向高职课程开发的路径提供思路和依据。

关 键 词：成果导向 高职课程开发 教学改革 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]