依托本土资源开展初中美术欣赏课教学——以《绚丽的少数民族美术文化宝藏》教学设计为例  

作　　者：刘凯 

机构地区：[1]玉林北流市永丰初级中学

出　　处：《广西教育》2020年第41期88-89,94,共3页

摘　　要：本文以桂美版美术七年级上册《绚丽的少数民族美术文化宝藏》的教学设计为例,论述依托本土资源开展初中美术欣赏课教学的实践,建议教师课中通过激趣导入,引导学生发现美;创设情境,引导学生感知美;适当设疑,引导学生评价美。

关 键 词：本土资源 “欣赏·评述” 《绚丽的少数民族美术文化宝藏》 教学设计 

分 类 号：G[文化科学]