高校声乐教学中引入多元化演唱技巧的重要性——以东北地方戏为例  

作　　者：鞠曼丽[1] 

机构地区：[1]吉林艺术学院

出　　处：《参花（下）》2020年第12期141-142,共2页

基　　金：2018年度吉林省高教学会高教科研课题“高校声乐教学中融入东北二人转演唱技巧的实践与研究”(项目编号:JGJX2018D53)的研究成果。

摘　　要：在新时期课程改革背景下,高校声乐教学模式也发生了一些改变。艺术歌曲是声乐艺术的重要组成部分,也是音乐的重要表现载体。艺术歌曲中包含了较多的演唱技巧,将其与高校声乐教学相结合,能够促进高校声乐教学的多元化发展,并且在实际表现过程中,艺术性也能够更好地体现出来。多元化演唱技巧,在不同的民族文化、地域背景以及历史发展下,是具有差异性的,这导致形成了较多的流派与风格。这些演唱技术对于高校声乐教学期间学生音乐素养以及声乐技巧的提升具有重要作用。东北地方戏是一种传统的演唱形式,发展历史悠久,将其引入高校声乐教学当中,能够有效弥补高校声乐教学模式单一的问题。

关 键 词：高校 声乐教学 多元化 演唱技巧 东北地方戏 

分 类 号：J61[艺术—音乐]