基于Arduino开源硬件的中小学创客教育校本课程开发——以Arduino机器人创意编程课为例  

作　　者：罗伟荐 

机构地区：[1]广东省深圳市宝安区海韵学校,广东深圳518101

出　　处：《教育信息技术》2020年第11期45-47,80,共4页Educational Information Technology

摘　　要：信息技术的迅猛发展,促使创客教育快速发展。文章从学校实际出发,结合近年宝安区海韵学校开展的创客教育校本课程开发实践,以Arduino机器人创意编程课为例,探讨中小学开发创客教育校本课程的系统化策略,旨在为中小学创客教育实践提供借鉴。

关 键 词：创客教育 校本课程 Arduino开源硬件 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G632.3[文化科学—教育技术学]