运用经济常识给学生讲解如何缓解物价上涨  

作　　者：周影 

机构地区：[1]昆明市东川区第二中学

出　　处：《云南教育（中学教师）》2020年第11期7-8,共2页Journal of Yunnan Education

摘　　要：现实生活中,学生在生活消费、学习用品消费以及其他消费中,都感受到物价上涨过快。为让学生对物价上涨有一个清晰的认识,我们就要用学过的经济常识跟学生全面分析,讲解如何缓解物价上涨。根据有关部门负责人的解释,造成价格总水平上涨的主因有四个方面:一是随着中国经济逐渐进入新一轮增长周期,市场物价也逐步开始恢复性回升。

关 键 词：经济常识 学习用品 物价上涨 增长周期 现实生活 恢复性 学生讲解 消费 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]