高校学生教学质量反馈分析及其应用研究  

作　　者：莫钊文[1] 王树丽 沈汉洲 

机构地区：[1]华南农业大学农学院,广东广州510642

出　　处：《文教资料》2020年第29期161-163,共3页

基　　金：华南农业大学校级教改重点项目“高校学生教学质量反馈对提高课堂质量效果的研究”(4100/K17152)。

摘　　要：随着高等教育不断推进,高等学校人才培养质量提高成为核心,教学质量成为关注的焦点。本文通过问卷调查,调研了学生对教学评价的认识和影响教学评价的因素,分析了教学评价存在的问题,提出了依托教学评价反馈提高教学质量的措施,使教学评价真正服务于教师教学成长与专业发展、维护和实现学生学习利益,保障高素质人才培养。

关 键 词：教学评价 教学质量 反馈 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]