《就业指导》课程教学中的茶文化元素研究  

作　　者：王红玲[1] 

机构地区：[1]河南工业贸易职业学院,河南郑州450000

出　　处：《福建茶叶》2020年第11期164-165,共2页Tea in Fujian

摘　　要：作为我国传统文化之一的茶文化,也是校园文化重要的组成部分,将茶文化融入学生课程教学中有利于学生就业能力的提升。本文就对茶文化、茶文化学习对学生发展意义、茶文化在课程中应用路径等相关内容展开论述,并针对茶叶品牌的创建与学生个人品牌塑造之间的关联进行分析,以期学生可以真正明确创造个人就业的创造价值与传播价值,促进学生就业能力提升。

关 键 词：就业指导 茶文化 学生发展 品牌 价值 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] TS971[文化科学—教育学]