道德与法治课课外活动的有效性探究  

作　　者：李黎红 

机构地区：[1]焦作市龙源湖学校

出　　处：《河南教育（基教版）（上）》2021年第1期59-59,共1页

摘　　要：在小学道德与法治教学中,几乎每节课都有"活动园","活动园"既包括班级内的现场活动,也包括课外实践活动。课外实践活动是课内活动的有效补充和延伸。近年来,笔者在教学实践中大胆进行探索,保障了课外活动的扎实有效开展。一、精心组织,激发热情精心制订计划,有的放矢开展活动。制订科学可行的探究计划,旨在让学生动手之前先动脑,使探究活动目的更加明确、方法更加科学、过程更加清晰、步骤更加合理。

关 键 词：课外实践活动 激发热情 课内活动 有效性探究 制订计划 扎实有效 探究活动 道德与法治课 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]