高职院校艺术设计专业学生顶岗实习管理策略探究  

作　　者：王荣花[1] 

机构地区：[1]常州信息职业技术学院,江苏常州213164

出　　处：《发明与创新（初中生）》2020年第12期154-155,113,共3页

摘　　要：顶岗实习是高职院校艺术设计专业教学的重要环节,是影响艺术设计专业人才培养质量的关键因素,是检验专业教育培养目标是否科学合理的核心内容。本文紧密围绕高职院校艺术设计专业学生的专业背景、职业特点及学生综合素养等因素,全面阐述了艺术设计专业学生顶岗实习目前存在的各方面管理困境,针对性提出了相应的改进策略,以期有助于加强专业管理,提高教学质量。

关 键 词：高职院校 顶岗实习 管理困境 改进策略 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]