机床仿真软件和“工作室模式”在高端数控人才培养中的应用研究  

作　　者：徐文涛[1] 

机构地区：[1]台州科技职业学院,浙江台州318020

出　　处：《发明与创新（初中生）》2020年第12期171-172,共2页

基　　金：浙江省台州市2020年度教育规划研究课题,课题编号:gg20069。

摘　　要：为培养熟练掌握五轴机床操作、编程的高端数控人才,破解学校五轴机床数量较少、价格昂贵、学生心理负担大的难题。我们在教学中引入多轴机床仿真软件,保证最终加工程序的安全性,也提高了学生学习的积极性和自信心。并建立“五轴工作室”引入企业加工项目,积极与当地产业相结合,提高了教学的针对性,达到了较好的教学效果。

关 键 词：五轴 人才培养 机床仿真 工作室 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]