高职艺术类专业色彩构成课程教学改革研究  

作　　者：余雪 

机构地区：[1]江西工业职业技术学院

出　　处：《动漫先锋》2020年第11期9-9,共1页Animation Pioneer

摘　　要：本文主要针对高职院校艺术类专业开设的色彩构成课程教学现状、存在问题等进行阐述分析,从高职艺术专业色彩构成教学中出现的若干问题出发,从注重培养学生动手能力,增强学生综合素质,结合多种信息化多媒体教学手段,加强学生实践教学,让课程由章节化向项目化转变,直接对接各类竞赛,达到教赛融通、以教促赛、以赛促学的良好循环。为社会培养更加专业全面的艺术类高素质人才,也为学生今后的艺术课程学习与工作打下夯实基础。

关 键 词：高职院校 色彩构成 教学改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]