构建人文化生态型的课程与教学新体系——当代文化视域下的“中国古代文学”课程教学改革  

作　　者：刘红麟[1] 胡汉雄 曾靖 周瑾兰 

机构地区：[1]湖南理工学院文学院,湖南岳阳414006

出　　处：《文教资料》2020年第25期205-207,共3页

基　　金：湖南省教育科学“十二五”规划2014年度课题“《中国古代文学》课程文化生态的批判与重建”(XJK014BGD032)。

摘　　要：长期以来,古代文学淡出人们视野,古代文学教学陷入困境,势必要求我们更新理念,制定科学合理的改革方案,如调整课程设置,合理配备教材与资料,改革教学方法,革新实践教学体系,建立新型考评体制等,力求重建人文化生态型课程与教学新体系,以发展学生的创造能力,促进生命的整体生成。

关 键 词：古代文学 教学改革 人文化 生态型 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] I206.2-4[文化科学—教育学]