以提升自主学习能力为核心的药理学混合式教学改革与实践  

作　　者：毛娜娜[1] 吴纪凯[1] 高振宇[1] 

机构地区：[1]苏州卫生职业技术学院,江苏苏州215000

出　　处：《科技视界》2020年第36期87-88,共2页Science & Technology Vision

基　　金：苏州卫生职业技术学院教改项目(SZWZY201814)。

摘　　要：随着信息化时代的到来,混合式教学将成为未来教育的主要趋势。论文通过创建课堂学习平台、设计线下活动和创建网络教学平台等,探索混合式教学模式在药理学课程中提升学生自主学习能力的改革实践。With the advent of the information age,blended teaching will become the main trend of future education.Through the establishment of classroom learning platf-orm,the design of offline activities and the establishment of network teaching platform,this paper explores the reform and practice of hybrid teaching mode in improving students'independent learning ability in pharmacology courses.

关 键 词：自主学习能力 药理学 混合式教学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] R-4[文化科学—教育技术学]