浅谈如何提高初中信息技术课堂教学效率  

作　　者：黄永蓁 

机构地区：[1]石城二中,江西赣州342700

出　　处：《数码设计》2020年第22期167-167,共1页Peak Data Science

摘　　要：学生进入初中后,学校会为学生开设多种学科,其中信息技术学科是重要的组成部分,优化教学模式,丰富教学方法,既能提高课堂教学效率,还能提升学生信息技术应用水平,在学习其它学科时,灵活应用信息技术,获取更多的学习资源,有助于增强学生各个学科核心素养。

关 键 词：初中 信息技术 课堂效率 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]