基于现代学徒制的轨道交通专业群人才培养模式创新实践  

作　　者：徐新玉[1] 

机构地区：[1]江苏联合职业技术学院苏州建设交通分院轨道交通工程系,江苏苏州215104

出　　处：《江苏教育》2020年第84期54-59,共6页

基　　金：江苏省第四期职业教育教学改革研究课题“轨道交通专业群职场化环境现代化实训基地建设与实效性研究——以苏州建设交通高等职业技术学校为例”(ZYB282);苏州市教育科学“十三五”规划2019年度课题“基于现代学徒制的高技能人才培养体系构建与实践研究——以苏州建设交通高职校轨道交通运营管理专业为例”(192012417)的阶段性研究成果。

摘　　要：快速发展的城市轨道交通增加了相关专业的人才需求量。为整合专业优势与特色资源,带动轨道交通相关专业发展,提升专业建设内涵,江苏联合职业技术学院苏州建设交通分院立足城市轨道交通运输企业对高技能人才的需求,与苏州市轨道交通集团有限公司就城市轨道交通专业群“三四二八”现代学徒制人才培养模式改革进行探索和研究。实践表明,创新现代学徒制人才培养模式可取得良好的育人成效。

关 键 词：轨道交通专业群 现代学徒制 人才培养模式 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]