关于教育信息化背景下高校混合式教学模式的应用研究  

作　　者：宋骏飞[1] 

机构地区：[1]南京理工大学

出　　处：《中国校外教育》2020年第34期176-177,共2页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

摘　　要：近年来,随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《国家教育事业发展“十三五”规划》等文件的出台,立德树人被推上了一个全新的舞台。高校作为人才培养的重要基地,要紧跟时代发展潮流,立足新标准、新要求,转变传统教学思路,并依托混合式教学模式的优势,构建“双线”教育模式,激发学生学习热情的同时,帮助其构建系统知识框架,促进其专业能力的全面发展。基于此,以教育信息化背景下高校混合式教学模式的应用为研究主题,阐述其对学生发展的重要意义,分析目前混合式教学存在的问题,并提出具体优化策略,希望为广大教育工作者日后研究提供一份参考。

关 键 词：教育信息化 高校 混合式教学模式 路径 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]