文化传承理念下服装课程教学改革中的实践探索——以《服饰电脑刺绣设计与制作》课程为例  

作　　者：刘艳[1] 李月丽[1] 王林玉[1] 

机构地区：[1]盐城工业职业技术学院,江苏盐城224005

出　　处：《轻纺工业与技术》2020年第12期147-148,共2页

基　　金：2019年现代教育技术课题(2019-R-70161);2016年江苏省高校优秀中青年教师和校长境外研修项目;江苏省高等职业教育产教深度融合实训平台建设计划项目(苏教高[2016]19号);江苏省高等职业教育产教融合集成平台建设计划项目(苏教职函[2019]26号)。

摘　　要：“一带一路”倡仪背景下,职业教育逐渐国际化,来华留学生规模不断扩大。中、西方的文化与意识形态不断碰撞,加强学生在国家利益和文化自信等方面的教育显得尤为重要。现将传统文化融入《服饰电脑刺绣设计》课程教学,进行案例设计。教学过程中,不仅要让学生掌握专业技能,还要使其形成正确的社会主义核心价值观,激发其对中国文化传承的自豪感与使命感。

关 键 词：课程思政 传统文化 服饰电脑刺绣设计与制作 课程 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]