新媒体技术对学前儿童心理健康教育的积极影响研究  

作　　者：胡晓伶 

机构地区：[1]雅安职业技术学院,四川雅安625000

出　　处：《轻合金加工技术》2020年第12期69-69,共1页Light Alloy Fabrication Technology

摘　　要：21世纪是信息技术革命的时代,从电脑普及到人手一台移动手机,信息技术革命对人们生活、学习以及工作的影响无处不在,潜移默化。像纸质报纸、广播、电视等传统媒体的信息传播能力日益衰弱,而基于手机app(微博、抖音)、网络报纸和杂志等新媒体的井喷式发展,极大促进了信息的传播,加大了人们对优质信息的需求。随着智能大屏手机等新式电子产品逐渐成为生活的一部分,人们花费在智能产品特别是智能手机的时间越来越长,这也对人们心理健康提出了严峻的挑战。特别是对于学前儿童而言,年轻的父母可能忙于工作,或者休闲时的家庭娱乐为智能电子活动,可是这对于为学前儿童塑造心理健康成长的环境是不利的,值得大众对此进行深入思考,进而实施切实可行的方案来扭转这一令人忧心忡忡的局面。

关 键 词：学前儿童 网络报纸 优质信息 新媒体技术 信息技术革命 家庭娱乐 智能产品 移动手机 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学] G434[哲学宗教—发展与教育心理学]