高素质农民远程开放教育通识课教学模式研究  

作　　者：李梦迪[1] 刘珩[1] 

机构地区：[1]吉林广播电视大学,吉林长春130021

出　　处：《吉林广播电视大学学报》2020年第11期60-61,共2页Journal of Jilin Radio and TV University

基　　金：国家开放大学“十三五规划”2018-2019年度青年课题《远程开放教育服务于吉林省新型职业农民培养的策略研究》阶段性成果之一,项目编号:G18A0901Q,项目负责人:李梦迪;吉林省教育厅“十三五”社会科学项目“基于网络的开放大学通识课教学改革与实践研究”阶段性成果之一,项目编号:JJKH20190818SK,负责人:孙赫;吉林省教育厅2018年度职业教育与成人教育教学改革研究课题,课题名称:新时代的无工作模式创新实践研究(编号:2018ZCY191),主持人:刘珩。参与者:李梦迪、刘宏亮、高玉梅。

摘　　要：提高高素质农民通识课的教学质量,有助于为培育高素质农民打下坚实的基础,为其进一步学习专业实践技能做好铺垫,应用远程开放教育教授通识课是培育高素质农民的最合理教学模式,其教学模式的细化分类就更为至关重要。

关 键 词：高素质农民 通识课 远程开放教育 教学模式 

分 类 号：G45[文化科学—教育学]