人工智能实验:图像的本地检测和云端识别  

作　　者：孙丽君 于方军 

机构地区：[1]山东省淄博第二中学 [2]山东省淄博市博山区山头中心学校

出　　处：《中国信息技术教育》2021年第1期85-87,共3页China Information Technology Education

摘　　要：目前,中学阶段进行的人工智能教学采用的方式大多为采集数据,然后通过调用接口将数据上传到人工智能平台(如百度AI、讯飞等),再返回预测结果,或者调用已有的模型,进行结果预测。本实验将结合以上教学方式,运用Python代码进行中学人工智能教学的探索,进而引导学生体验人工智能的应用,了解人工智能基本原理,使用已有的人工智能平台和模型处理身边的问题。

关 键 词：人工智能 数据上传 调用接口 PYTHON 模型处理 百度 教学方式 学生体验 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G633.67[文化科学—教育技术学]