《高等职业学校专业教学标准》存在的问题及改进建议——基于体育大类专业教学标准文本的分析研究  

On the Problems and Improvement Suggestions of“Professional Teaching Standards of Higher Vocational Schools”--Based on the Analysis and Research of the Teaching Standards Text for PE Majors

作　　者：王绍建 郑青 WANG Shaojian(Hunan Golf Tourism Vocational College,Changde 415909,Hunan,China)

机构地区：[1]湖南高尔夫旅游职业学院,常德湖南415909

出　　处：《体育科技》2020年第4期88-89,共2页Sport Science and Technology

基　　金：湖南省教育科学“十三五”规划课题(项目编号:XJK2017BZY008);2019年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目(项目编号:ZJGB2019382);2018年湖南省教育厅科学研究项目(项目编号:18C1295)。

摘　　要：2019年职业教育的教学标准颁布,教学标准作为指导和管理教学的基本文件依据,其文本的表述应具有科学性和严谨性,标准文本的表述存在一定的问题。研究认为:文本内容存在雷同性,文本的表述欠严谨等,标准还缺少必要的指导性内容。文章指出制定标准要加强不同专业之间的区分,根据现在的版本进行更加科学化的表述,根据国家政策适当增加部分证书的要求,标准进行量化考核的指标,要考虑到学生的可持续发展等方面。

关 键 词：教学标准 职业教育 问题 建议 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]