通识教育背景下普通高校瑜伽选修课程体系的构建  

On the Construction of Optional Yoga Course System in Universities under the Background of Liberal Education

作　　者：王洋[1] WANG Yang(Yuncheng University,Yuncheng 044000,Shanxi,China)

机构地区：[1]运城学院体育系,山西运城044000

出　　处：《体育科技》2020年第4期108-109,共2页Sport Science and Technology

基　　金：运城学院教学改革项目(项目编号:JG201821)。

摘　　要：在通识教育背景下,以高校瑜伽选修课为研究对象,经三个学年的跟踪统计调查发现,流瑜伽能让学生在短时间内对瑜伽运动有更深入了解,对体质健康测试成绩提高有显著作用。文章提出要从指导思想、课程内容、教学模式、教学形式与方法等方面入手,构建符合高校通识教育瑜伽选课程体系。

关 键 词：通识教育 普通高校 瑜伽 课程体系 

分 类 号：G831.3-4[文化科学—体育训练] G642.3[文化科学—体育学]