结构化设计:中职旅游专业礼仪修养融合课程构建研究  

作　　者：卢宁立 

机构地区：[1]海宁市职业高级中学

出　　处：《职业》2020年第34期65-67,共3页Occupation

摘　　要：中职旅游专业强调礼仪素质的培养。本文以培养“心”“言”“行”一致的、内外兼修的礼仪专业人才为宗旨,讨论中职旅游专业礼仪修养融合课程的结构化设计与构建。

关 键 词：结构化设计 融合课程 阶段学习目标 多元评价 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]