融合课程

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预防医学融合课程思政教学改革效果分析
《女报》2025年第1期0101-0103,共3页刘卫云 冯亚静 刘彩双 项薇薇 焦健 
2024年度承德护理职业学院校级课题“预防医学课程思政教学改革研究”(课题编号:Y202413)研究成果
随着社会的不断进步和医学模式的深刻变革,预防医学在守护民众健康、预防疾病方面正发挥着越来越重要的作用。然而,传统的预防医学教育往往过于注重专业知识的传授,而在培养学生思政素质方面则显得力不从心。在当前“以专业为载体,以思...
基于STEAM教育理念的数学活动——“立体七巧板”融合项目
《美眉》2025年第1期0136-0138,共3页路严 
STEAM课程是旨在培养学生创新能力和综合能力,将科学、技术、工程、艺术与数学相融合的课程。在小学起始阶段,学生更需要通过直观接触、动手操作等方式学习知识,增强好奇心,培养探究意识。本研究将以小学二年级观察物体为项目案例,引入...
关键词：“双减” STEAM 数学 融合课程 理论思维 
“双碳”背景下融合课程思政与创新思维的无机化学教学——碳单质及其化合物
《化学教育(中英文)》2025年第8期19-23,共5页王宇 张绮彤 
中国高等教育学会2022年度高等教育科学研究规划课题(22SZJY0407);黑龙江省2024年度高等教育教学改革研究重点项目(SJGZB2024020)。
在“双碳”问题上升到国策的时代大背景下,构建人类命运共同体、打造可持续发展的生态环境已经成为时代的主流。基于无机化学课程中碳单质及其化合物在科研、实践及生活等方面的应用,采用问题、案例引领的教学方法,引导学生主动设计碳材...
关键词：碳材料 碳达峰 碳中和 课程思创相融 
教师教学创新大赛驱动下产教融合课程建设研究——以三江学院为例
《科技风》2025年第12期102-104,共3页舒敏萍 刘娅 王世威 
江苏高校哲学社会科学研究一般项目“应用型本科高校产教融合人才培养模式实施路径研究”(2024SJYB0446);江苏高校哲学社会科学研究一般项目“深度学习算法在计算机类实践教学评价中的应用研究”(2023SJYB0618)。
教师教学竞赛是提高教师教学能力和课程建设成效的重要抓手。为充分发挥大赛的示范引领作用,打造产教融合教学改革的方向标,提高产教协同育人成效,本文基于第四届全国高校教师教学创新大赛产教融合赛道评审标准,旨在理清产教融合课程的...
关键词：教师教学创新大赛 产教融合型课程 实践能力 
比利时的地摊文化,充满了城市烟火气
《北方人》2025年第8期63-64,共2页范一骥 
在比利时,商场中午12时开门,晚6时关门,周日超市集体打烊。然而每到周六和节假日,人们并不热衷走进大卖场,露天市场才是当地人的最爱。第一份作业:学摆地摊摆地摊听起来简单,但在比利时却是一个抢手的职业。2023年,我参加了比利时的社...
关键词：比利时 露天市场 摆地摊 社会融合课程 地摊文化 
渗透素养培养 融合课程思政——以“条件概率与全概率公式”教学为例
《天津教育》2025年第10期27-28,共2页沈建华 
高中课程中的概率内容,按知识发生发展的逻辑顺序分为两章,分别在必修和选择性必修中学习。条件概率顾名思义是指在一个事件A已经发生的条件下另一个事件B发生的概率,已知事件A发生,试验的样本点属于A,因此A成为新的样本空间,所以条件概...
关键词：全概率公式 课程思政 样本空间 渗透素养 
大学英语“五链融合”课程思政教学体系建设研究
《外国语文》2025年第2期163-174,共12页刘俊玲 贾蕃 
重庆市社会科学规划外语专项项目“‘三全育人’背景下重庆高校英语专业课程思政建设路径研究”(2022WYZX25);2024年西南交通大学教改重大课题“《习近平谈治国理政》多语种数据库在外语教学中的改革与实践”的阶段性研究成果。
当前围绕大学英语课程思政的理念内涵、实施框架、评价体系等有了较为丰富的研究,但结合大学英语课程思政理论内涵与实践路径的一致性评价研究还较为少见。“五链融合”课程思政教学体系尝试从大学英语课程思政设计链、内容链、模式链...
关键词：五链融合 大学英语 课程思政 教学评价 
融合课程思政理念的《铁路轨道检修与维护》教学设计与实践策略探讨
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期134-137,共4页李自鹏 
《铁路轨道检修与维护》是铁道专业的一门重要课程,其教学内容直接影响到我国铁路运输事业的安全和效率。本研究基于课程思政理念,对该课程进行教学设计并进行了实践探索。设计过程尤其强调以学生为中心,注重培养学生的实践能力和创新...
关键词：课程思政 铁路轨道检修与维护 教学设计 社会主义核心价值观 职业教育改革 
基于“现代电气控制技术”的专创融合课程建设与研究
《时代汽车》2025年第8期37-39,共3页陈立涛 孔祥 
甘肃畜牧工程职业技术学院2023年教学质量提升工程1121教学改革计划项目电气自动化技术专业“专创融合”的课程体系建设与实践,课题编号:(2023-jg-05)。
文章旨在探讨高职院校电气自动化专业“现代电气控制技术”课程教学与创新创业教育有机融合的途径与方式,剖析了高职院校电气自动化专业现代电气控制技术课程目前存在的无法深度有效融入创新创业意识能力培养现状,分析了电气自动化技术...
关键词：现代电气 专创融合 课程建设 
“交叉融合”课程思政模式在眼科学教学实践中的应用探索
《高教学刊》2025年第11期177-180,共4页刘晶晶 王姝丹 玄迪 孙婉彤 田秋野 张弘 
黑龙江省高等教育教学改革研究项目本科教育重点项目“新医科背景下TDPA交叉进阶教学模式在临床医学本科教育中的应用探索”(SJGZB2024115)。
课程思政是将思想政治教育融入专业课程教学的重要方式,是提升学生综合素质的关键手段。该文以眼科学教学为背景,探讨课程思政在眼科学教学中的重要性和现状,提出“交叉融合”课程思政模式应用于眼科学教学的方法和实施路径。教学改革...
关键词：课程思政 眼科学 交叉融合 第二课堂 临床医学教学改革 
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