检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:陆娟[1] 张方屹 宫火良[1] Lu Juan;Zhang Fangyi;Gong Huoliang(School of Education,Henan University,Kaifeng,Henan 475004,China;School of Social Sciences,Tsinghua University,Beijing 100084,China)
机构地区:[1]河南大学教育科学学院,河南开封475004 [2]清华大学社会科学学院,北京100084
出 处:《保定学院学报》2021年第1期115-120,共6页Journal of Baoding University
基 金:河南省教科规划一般课题“社会支持对大学生学习适应的影响及干预研究”(2019-JKGHYB-0024)。
摘 要:关于社会支持的研究大多从整体角度进行概括化描述,通过主效应模型和缓冲效应模型解释社会支持对个体心理健康水平的影响。结合最优匹配理论发现,社会支持的具体化研究是很有必要的。目前已有一些社会支持具体化的量表,对不同来源、不同类型、不同领域的社会支持也有一些研究,未来可以对社会支持来源、类型、程度的匹配作更深入的探究,考虑不同性质、不同形式的支持对个体的影响,并编制出更具体化的社会支持测量工具。Most previous studies have described social support from a holistic perspective,and explained the impact of social support on individual mental health through the main effect model and the buffer effect model.Combined with the optimal matching theory,it is found that the specific research of social support is necessary.At present,there are some specific scales of social support.There are also some studies on social support from different sources,different types,and different fields.In the future,the matching of social support sources,types,and degrees can be further explored,and different forms of different natures can be considered.Impact of individual support on individuals,and compile more specific social support measurement tools.
分 类 号:B844[哲学宗教—发展与教育心理学]
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