检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:王章平
机构地区:[1]长沙师范学院
出 处:《广东印刷》2020年第6期69-71,共3页
基 金:湖南社会科学成果评审委员会课题,XSP19YBC022。
摘 要:随着包装行业的快速发展和创新人才战略的驱动青年教师的教学能力在培养创新人才上的作用愈加重要。然而,青年教师的教育背景、教学环境.和成长环境制约着教学能力的提升,阻滞了高校人才培养质量的提高与发展。因此,剖析包装专业青年教师教学能力发展要素,结合包装行业发展实际,进行教学组织能力、教学实施能力、教学监控能力和教学研究能力的培养,提高创新人才的培养的质量,为包装行业的飞跃发展奠定人才基石。
关 键 词:教学研究能力 培养创新人才 教学监控能力 创新人才培养 教学组织能力 包装专业 青年教师 环境制约
分 类 号:TB48-4[一般工业技术—包装工程] G645.1[文化科学—高等教育学]
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