电机与电力拖动课程改革探讨  

作　　者：齐庭庭 敖章洪[1] 

机构地区：[1]湖南文理学院计算机与电气工程学院,湖南常德415000

出　　处：《电脑知识与技术》2020年第35期137-138,共2页Computer Knowledge and Technology

基　　金：湖南省普通高校教学改革项目“工程教育背景下电气信息类专业人才培养模式的研究与实践”(湘教通〔2019〕291号-679);常德市科技指导性计划项目(2017ZD16);湖南文理学院教学改革项目“应用转型下电机与电力拖动课程教学研究与改革”(JGYB1932);湖南文理学院校级科研项目(15YB04)。

摘　　要：首先分析了电机课程与其他课程的性质和关系,其次针对这门课程目前教学所存在的问题进行了总结,最后结合学院实际情况,从课程总体设计、教学设计、学情分析、更改总成绩评分方式和加强线上教学等几方面进行教学改革,增强教学效果。

关 键 词：电机与电力拖动 教学设计 线上教学 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]