高校动物学实验课教学安全问题探讨  

Analysis of Security in Zoology Experimental Teaching in University

作　　者：朱慧[1] 于江萍 任炳忠 王海涛 ZHU Hui;YU Jiang-ping;REN Bing-zhong;WANG Hai-tao(School of Life Science,Key Laboratory of Vegetation Ecology of Ministry of Education,Northeast Normal University,Changchun 130024,China)

机构地区：[1]东北师范大学生命科学学院,植被生态科学教育部重点实验室,长春130024

出　　处：《高校生物学教学研究（电子版）》2020年第5期43-46,共4页Biology Teaching in University(Electronic Edition)

摘　　要：高校动物学实验课是训练学生动手能力、巩固学生理论掌握以及培养学生科研创新意识的重要课程。本文分析了动物学实验教学过程中容易发生的动物有害病原体感染及传播、机械性伤害以及教学废弃物处理等安全问题,并针对这些安全问题以本校的动物学实验课为例探讨如何提高任课教师和学生的动物学实验课教学安全意识,包括规范实验动物的采购管理、提高任课教师的实验安全意识、加强学生的安全教育、指导学生正确的实验操作,以及实验后废弃物处理,同时制定突发事故的应急处理措施,提高和培养学生的安全素养。

关 键 词：实验教学 生物安全 管理措施 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] Q95-4[文化科学—教育学]