对高中VB程序设计教学中DO循环问题的解析  

作　　者：王世贵[1] 

机构地区：[1]靖远县第一中学

出　　处：《甘肃教育》2020年第22期192-192,共1页

摘　　要：循环控制结构作为VB程序设计的三大语句控制结构之一,其作用和地位都是显而易见的。学习这门课程时,很多学生对Do循环语句的理解存在问题。比如,对Do…Loop循环语句的执行流程及执行原理理解得不够深刻;不能合理选择更适合具体问题的循环结构;不能恰当设置循环条件等。下面,笔者就对Do循环语句结构进行解析,以便学生更好地理解。

关 键 词：高中 VB程序设计教学 结构解析 应用 规则 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]