混合式教学在《Python程序设计》课程中的应用  

作　　者：李潜[1] 高贤波[1] 陈慧玲[1] 肖二钢[1] 

机构地区：[1]天津中医药大学

出　　处：《产业与科技论坛》2020年第22期170-171,共2页Industrial & Science Tribune

摘　　要：通过在《python程序设计》课程中进行混合式教学设计与实践,探索程序设计类课程混合教学的新思路新模式,结合SPOC模式组织线上线下学习的同时,突出互动操作要求建立网络课程,并通过灵活的线下课堂组织实施翻转课堂,保证学习效果。

关 键 词：混合式教学 翻转课堂 教学实践 

分 类 号：TP312.1-4[自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G434[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]