浅谈如何在家庭中开展幼儿早教亲子游戏活动  

作　　者：冉凤琴 

机构地区：[1]贵州省德江县实验幼儿园

出　　处：《传奇故事（百家讲堂）》2020年第11期85-85,共1页Legend Story

摘　　要：目前,在幼儿教学过程中,亲子游戏是以幼儿和家长的互动游戏为核心内容,全方位开发幼儿的运动、语言、认知、等多种能力,帮助幼儿初步完成“自然人”向“社会人”的过渡。在幼儿园教学中,教师如何设计出一套具有实效性的亲子教育活动,通过家园的共同操作,使家庭、幼儿园真正成为幼儿学习的共同体,使家长从重养轻教的观念转变为以教为主,教养结合的新理念,从重智轻情转变为智情结合,关怀幼儿全面素质提高,倡导亲子教育让幼儿向健康快乐发展,是我们对全体幼儿的教育的结果。

关 键 词：幼儿园教学 亲子教育 幼儿学习 亲子游戏 全面素质 互动游戏 实效性 观念转变 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]