基于数学问题本质的揭示与思想方法理解及应用的复习——以抛物线定点弦问题的探究为例  

作　　者：王礼勇 邵达[1] 李芳 

机构地区：[1]温州中学,浙江温州325014 [2]温州外国语学校,浙江温州325035

出　　处：《中学教研（数学版）》2021年第1期25-28,共4页

摘　　要：基于数学问题本质的复习课教学,教师应挖掘数学思想方法,感悟数学思维方式,转变数学学习方式,并在此基础上引导学生在体验知识的过程中不断发现问题、解决问题,提升学生数学核心素养.

关 键 词：问题本质 思想方法 复习课 解析几何 

分 类 号：O123.1[理学—基础数学]