隐性课程在大学美术教育中的运用研究  

作　　者：赵鹏[1] 孟勐[1] 刘晓丹 刘沣元[1] 

机构地区：[1]齐齐哈尔工程学院

出　　处：《美与时代（美术学刊）（中）》2020年第11期65-66,共2页Fine Arts

摘　　要：随着我国教育事业的不断改革,在大学美术教育中,隐性课程的教学越来越受到教育人士的重视。在大学美术教育中应用隐性课程教学,在一定程度上改变了传统的教学方式。隐性课程不同于显性课程,其拓宽了显性课程的教学模式。文章以大学美术教育为主,研究了隐性课程的特点、教学任务,以及开展隐性课程应遵循的原则和实施策略。

关 键 词：隐性课程 大学美术 美术教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]