核心素养本位的小学语文教学方式改革  

作　　者：耿红丽 

机构地区：[1]江苏省北大附属宿迁实验学校,江苏宿迁223800

出　　处：《语文新读写》2020年第28期51-51,共1页New Chinese Reading and Writing

摘　　要：2000 年以来,基础教育课程改革在时代变革的推动下倒逼进行,面对基础的诸多问题;2001 年教育部推出《基础教育课程改革纲要》,2011 年推出《义务教育课程标准》,2016 年我国教育部发布的《中国学生发展的核心素养》。教育理论界结合国内外经验和我国基础教育现状对应提出核心素养、学科核心素养、学科大概念、大单元教学等新理念,基础教育改革自上而下进行。小学语文教学方式的改革在语文核心素养培养的要求下势在必行。

关 键 词：核心素养 小学语文教学 基础教育现状 基础教育改革 国内外经验 基础教育课程改革 义务教育课程标准 教育理论界 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]