论唐代数学教育的得失及影响  

作　　者：胡忠丽[1] 

机构地区：[1]浙江艺术职业学院基础教学部

出　　处：《文化学刊》2020年第12期247-249,共3页Culture Journal

摘　　要：唐朝是中国封建社会空前繁荣的时代,在唐以前的魏晋南北朝时期,和唐以后的宋元时期,都涌现了大量的数学家和数学著作,而处在中间的唐朝却没有产生真正伟大的数学家。究其原因,可以从两方面来分析:一是重人文轻科学的思想决定了数学的地位,二是数学教育制度阻碍数学人才的培养。但是,唐代建立了一套完整的数学教育体系,并完成了对数学典籍的整理,对后世产生了深远影响。

关 键 词：唐代数学 算学 算经十书 数学教育 

分 类 号：O112[理学—数学]