胡忠丽

作品数:22被引量:16H指数:2
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高中数学教学中直观想象能力培养路径被引量:2
《数据》2021年第8期114-115,共2页胡忠丽 
新课程改革的全面实施,要求高中数学教师在日常教学中,必须将学生数学核心素养的培养作为首要教学目标。严格按照新课程改革提出的要求,构建高效数学课程教学体系,促进学生数学实践能力和水平的有效提升。所以,加强数学教学中学生直观...
关键词:高中数学 核心素养 直观想象 培养 
论唐代数学教育的得失及影响
《文化学刊》2020年第12期247-249,共3页胡忠丽 
唐朝是中国封建社会空前繁荣的时代,在唐以前的魏晋南北朝时期,和唐以后的宋元时期,都涌现了大量的数学家和数学著作,而处在中间的唐朝却没有产生真正伟大的数学家。究其原因,可以从两方面来分析:一是重人文轻科学的思想决定了数学的地...
关键词:唐代数学 算学 算经十书 数学教育 
新课改下中学数学课堂提问的现状及技巧被引量:2
《教育观察》2019年第30期107-108,共2页胡忠丽 
随着新课程改革的不断深入,教育问题越来越备受关注和重视。但是,受以往教学观念的影响,课堂提问在具体实践中仍然存在着很多的弊端和不足。针对中学数学课堂上学生学习主动性不高、课堂问题与学生实际需求存在偏差、教师未给学生充足...
关键词:新课改 中学数学 课堂教学 课堂提问 
新课程标准下高职数学教学方式的转变
《学园》2018年第32期47-48,共2页胡忠丽 
新课程标准下的数学是一门非常重要的课程,对学生在未来的发展发挥着重要作用。传统的数学课堂教学模式已无法满足实际的课堂教学需求,为了有效地提高数学课堂教学效果,应当创新数学课堂教学方式,提高学生学习数学效率,同时逐渐培养学...
关键词:新课程 高职数学 教学方式 
面子—协商理论在跨文化交际中的重要作用及其对广告语言的影响
《学园》2015年第35期3-4,9,共3页胡忠丽 
吉林省社会科学基金项目“中英文广告语的跨文化研究”成果(编号:2012B45)
在跨文化交际进程中,面子问题是一个重要的方面,了解面子—协商理论和对方文化中的"要面子"准则对完成跨文化交际是至关重要的。本文着重介绍面子—协商理论,并对欧洲和亚洲的"要面子"准则及其对广告语言的影响进行系统的比较研究。
关键词:跨文化交际 “要面子” 面子—协商理论 广告语言 
职业学校学生数学学习动机的调查研究
《学园》2015年第33期87-88,共2页胡忠丽 
数学对于培养学生的逻辑思维能力非常重要,因此数学学科一直是教育中的重要组成部分。虽然对于职业学校来说,可能相对会比较重视专业课的学习,但基于数学对于学生文化素养的培养和终身学习基础知识的储备具有重要作用,因此在中等职业教...
关键词:职业学校 学习动机 数学教育 调查研究 
跨文化视域下广告翻译语用失误研究及对策
《作家》2015年第5X期226-228,共3页王黎明 胡忠丽 
吉林省社会科学基金项目《中英文广告语的跨文化研究》项目编号:2012B45
关联理论认为,交际是一个明示-推理的过程。广告翻译作为一种特殊的交际活动形式,是译者以特殊的受众群体——广告受众为目标,通过原广告主的明示进行推理,找到适合广告受众的最佳关联,其目的是促成并达到商品的最大宣传效度。本文基于...
关键词:关联理论 广告翻译 语用失效 
英语语音的跨文化对比
《学园》2014年第36期15-16,共2页陈茉 胡忠丽 
吉林省社会科学基金项目“中英文广告语的跨文化研究”(编号:2012B45)
本文通过对英、美、澳、加四国英语语音的跨文化比较,分析语音和文化之间的联系,详细分析四国英语中元音使用的差别,指出中国英语教育者和学习者了解英语母语语音差别的重要性。
关键词:跨文化 元音 英式英语 美式英语 
职业数学对职业能力中创新能力培养的探究
《现代企业教育》2014年第24期176-176,共1页胡忠丽 
本文主要是从四个方面来对职业数学对职业能力中创新能力培养进行探索和研究,即对高等数学课程设置进行调整、培养学生的数学意识、利用现代教育技术优化教学以及开展数学建模活动。其目的是为了培养学生的创新能力,提高学生用所学的数...
关键词:职业数学 职业能力 数学意识 创新能力 培养 
以回避不确定性的维度分析广告语言中体现出的中西方文化差异
《作家》2014年第11X期175-177,共3页胡忠丽 陈茉 
吉林省社会科学基金项目《中英文广告语的跨文化研究》项目编号:2012B45
本文旨在从霍夫斯特德的价值尺度之一—回避不确定性的维度来对比分析中英文广告语言中体现出的中西方文化差异,从而帮助我们正确理解西方人的言行,提高跨文化交际能力,促进中西方文化的融合。
关键词:回避不确定性 广告语言 中西方文化差异 
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