职业数学对职业能力中创新能力培养的探究  

作　　者：胡忠丽[1] 

机构地区：[1]浙江艺术职业学院

出　　处：《现代企业教育》2014年第24期176-176,共1页Modern Enterprise Education

摘　　要：本文主要是从四个方面来对职业数学对职业能力中创新能力培养进行探索和研究,即对高等数学课程设置进行调整、培养学生的数学意识、利用现代教育技术优化教学以及开展数学建模活动。其目的是为了培养学生的创新能力,提高学生用所学的数学知识解决实际生活中问题的能力。

关 键 词：职业数学 职业能力 数学意识 创新能力 培养 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]